¿Qué significa    Cenit? 

Cenit es un programa educativo que tiene como propósito explorar y desarrollar las destrezas y tendencias del intelecto en niños y jóvenes, ampliar sus experiencias cognoscitivas, establecer un contacto armónico con la cultura y explorar sus emociones junto con el mundo y su naturaleza.

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¿Para qué fue creado?

​Para mostrar a las alumnas y alumnos  la  relación armoniosa y fundamental  que presentan los diversos saberes, por ejemplo, la matemática y la música; estas disciplinas, aparentemente distintas, son producto de muchos caminos históricos y de muchos puertos de encuentros.

Se utiliza una metodología basada en la interrelaciones de diversas áreas de los saberes, como las disciplinas artísticas y científicas, entre otras. 
Esto nos lleva a la instalación de un sistema de estudio para incrementar las habilidades del pensamiento con una organización pedagógica y didáctica llamada La cátedra. Esta articulación contiene el tratamiento de los diversos temas a través de «simuladores de la experiencia de conocer» (simulador guía), los que tienen una conformación de áreas que permitirán a cada estudiante una relación directa con los saberes en juego, existirán cátedras para cada uno de los saberes, escogidas cuidadosamente.

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¿Qué es una cátedra?

​La Cátedra es la organización de los saberes, basada en estrategias que fortalecerán el estudio y el aprendizaje de los estudiantes mediante una articulación didáctica llamada “simuladores”, consistente en la organización metódica de las actividades disciplinarias para el desarrollo de las destrezas intelectuales de los niños y las niñas. 

Se considera que el simulador se sostiene a través de variadas fases del juego como otra estrategia de aprendizaje; es bien sabido que el juego es una de las actividades más gratas con la que cuenta el ser humano, ha sido un resorte  que impulsa las actividades de esparcimiento, pero por sobre todo es un excelente mecanismo de aprendizaje.

Son un conjunto de disciplinas cuidadosamente seleccionadas y que tienen como fin el aglutinamiento y la interrelación ordenada y sistemática de saberes que permitirán la exploración de las temáticas del programa.

• Arte

• Ciencia

• Pensamiento

• Kinestésica